Diferença e Inclusão

  A escola que queremos para todos.             Iniciando esta reflexão acerca da escola que queremos para todos elucido que a escola constitui num espaço onde pessoas se encontram. Pessoas diferentes, com diferenças, de diferentes lugares, de diferentes gêneros, de diferentes idades, credos, culturas, físicos, raças... pessoas singulares cada qual exatamente como são. E não como pensa-se que deveriam ser. E no emaranhado de tantas diferenças como construir uma escola “diferente” daquela tradicional e hierárquica que conhecemos? Mantoan nos convida a refletir: [...] O que seria preciso desconhecer, desaprender, para compreender a inclusão escolar e suas propostas de formação? O que teríamos que desmontar, constatar para que recuperássemos e/ou reconstruíssemos um palco de experimentações, um campo de possibilidades de criação, em que tanto o professor como o aluno teriam sempre presente que tudo o que é pode ser outra coisa...

Estou lendo com vagar as postagens. Gostando muito. Essas postagens são reveladoras do que foi discutido no Seminário I e do quanto cada um retornou a propósito. Muito bom !

Finalizando a disciplina "Diferença e Inclusão" com grandes reflexões proporcionadas pela professora Maria Teresa Mantoan... Reflexões que me fizeram entender muita coisa de forma diferente e pelas quais sou muito grata... Acreditava que a diversidade era inclusiva e a educação especial também, porém, logo nas primeiras aulas, essas ideias caíram por terra. Nossa primeira leitura foi o capítulo "A produção social da identidade e da diferença" de Tomaz Tadeu da Silva, presente no livro "Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais" de Tomaz Tadeu da Silva e colaboradores, no qual eu entendi que a diversidade não muda e se limita ao existente, enquanto a diferença é múltipla, é movimento e está em constante mudança. Além disso, a identidade cria modelos perfeitos, deixando a diferença à margem. Destaquei um trecho da leitura que muito me marcou: "Em certo sentido, "pedagogia" significa precisamente "diferença": educar ...

 Curta-Inclusão: deficiência como corporação Marina não vai à praia: curta-metragem Direção e roteiro: Cássio Pereira dos Santos | Produção executiva: Heverton Lima | Fotografia: Leonardo Feliciano | Montagem: Idê Lacreta | Direção de Arte: Denise Vieira | Som: Camila Machado, Francisco Craesmeyer, Alexandre Jardim | Música: Gianni Dias e Tiê | Música adicional: Super Stereo Surf | Direção de Produção: Vanessa Maciel | Platô: Erika Persan | Produtor local (ES): Vitor Grazie | Eu não Quero Voltar Sozinho: curta-metragem  dirigido por Daniel Ribeiro, de 2010 O Filho do Vizinho: curta-metragem dirigido por Alex Vidigal, ano 2010. A deficiência faz parte do humano. Alterações motoras, cognitivas, sensoriais, perceptivas e comportamentais sempre fizeram parte da experiência de homens e mulheres. Contudo, os sentidos e valores que conferimos a estas formas de estar no mundo são historicamente construídos. Há, portanto, uma relação de reciprocidade entre aquilo que se cons...

Por uma sala de aula sem a "industrialização" da educação e que as crianças possam ser emancipadas em suas escolhas.          Ao longo do segundo semestre de 2025 tive o enorme prazer de participar do seminário sobre diversidade e inclusão com a professora Dra. Maria Teresa Mantoan e meus colegas de turma. Entrei "contaminado" com a concepção equivocada e "injusta" da inclusão e, aos poucos, o que REALMENTE é inclusão se mostrou para min. Após as leituras de Deleuze, Rancière e nossas discussões realizadas todas as terças, consegui compreender que estamos muito distantes do real significado de inclusão.          Apesar da distância, as ideias apresentadas e comentadas nas aulas acendeu um luz dentro de mim, que atuará como um difusor das ideias e conceitos trabalhados, para que possamos enxergar e tratar o aluno e a aluna além das diferenças e possibilitando a valorização do saber de cada um e ao prazer do aprender.   ...

  Percepções sobre a Disciplina Diferença e Inclusão Finalizando essa disciplina, com um certo sentimento de saudade, trago aqui alguns pensamentos sobre os diálogos, reflexões e principais conteúdos que me afetaram, e foram muitos… Escolhi essa imagem pois ela me remete um pouco aos temas estudados, nela podemos ver um lindo espetáculo de um  pôr do sol, mas também poderia ser de um nascer do sol e quem ousaria dizer que não? O mesmo sol faz sua luz atravessar todo o planeta todos os dias, por milhares de pessoas, todas diferentes, e que diferença é essa? A física é a menos importante. Com as leituras e diálogos ocorridos ao longo do semestre, pudemos compreender que nem mesmo um elemento simples da natureza, como uma folha, pode ser igual a outra, quanto mais o ser humano, em sua complexidade, culturas, personalidades, realidades e crenças. Com o apoio de Deleuze, Rancière, Schopke, Skliar, Silva, Lanuti, Machado e obviamente, Mantoan, pudemos aprofundar na compreensão...